Laboratório de Fisiologia do Exercício (LAFIEX)

 

O LAFIEX foi criado inicialmente dentro do Departamento de Fisioterapia. No início do ano de 2007, constituiu-se voluntariamente um grupo de estudos e pesquisas em Fisiologia do Exercício, com o objetivo de ampliar e produzir novos conhecimentos na referida área. Também tinha por objetivo possibilitar aos alunos de diversas áreas afins um espaço complementar para a formação acadêmica por meio da iniciação científica e realização de trabalhos de conclusão de curso.

No ano seguinte, esse grupo passou a integrar o Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas – PMPGCF, da Sociedade Brasileira de Fisiologia, dando origem ao Laboratório de Fisiologia do Exercício (LAFIEX), e no ano de 2012, juntamente com a inauguração do prédio do Centro Integrado de Pós-Graduação e Pesquisa em Saúde da UFVJM - CIPq, o LAFIEX foi transferido para salas no primeiro andar, onde atualmente se encontra.

Os primeiros trabalhos realizados envolviam exercício físico, osteoartrite de joelho, e parâmetros inflamatórios. Sequencialmente foi elaborada outra pesquisa utilizando plataforma vibratória, através do estimulo de vibração de corpo inteiro por meio do treinamento físico, avaliando parâmetros clínicos e funcionais, bem como parâmetros inflamatórios e hormonais.

Os Professores responsáveis pelo LAFIEX são a professora Ana Cristina Lacerda (Departamento de Fisioterapia) e professor Fabiano Trigueiro Amorim (Departamento de Educação Física). Este laboratório está equipado para o desenvolvimento de avaliações e intervenções do desempenho motor, funcional e físico humano. Nele encontram-se dois analisadores de gases, utilizados para quantificar o gasto energético de atividades físicas e mensurar de forma direta o consumo de oxigênio durante testes de avaliação física. Possui também esteiras, cicloergômetros de braço e de pernas com interface com computadores e plataforma vibratória, utilizados para avaliar o desempenho motor e funcional e realizar treino por meio de exercício físico. Encontram-se disponíveis analisadores portáteis de parâmetros bioquímico-metabólicos: glicosímetros, lactímetros, aparelho para dosagem de colesterol e amônia sanguíneos. Além disso, há uma sala climatizada, preparada com sistema de controle de temperatura e umidade relativa do ar para a realização de experimentos que necessitam de controle fino das condições ambientais. Em outra sala, há um sistema de análise de composição corporal e densidade mineral óssea (DEXA) utilizado nas avaliações antropométricas.

Com relação aos alunos que participam e os projetos em que estão envolvidos, atualmente são alunos de mestrado tanto do PMPGCF quanto do Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional – PPGReab, orientados pela professora Ana Cristina Lacerda, e alunos do PMPGCF orientados pelo professor Fabiano.

Uma das linhas de pesquisa do grupo “Fisiologia do Exercício e da Inflamação” (grupo de pesquisa cadastrado junto ao CNPq), conduzida pelos professores Ana Cristina Lacerda, professora Vanessa Amaral Mendonça e professor Hércules Ribeiro Leite, é voltada para o estudo dos efeitos agudos e crônicos do exercício físico, realizados em diversos ergômetros ou estímulo de vibração de corpo inteiro, e também sobre o desempenho físico e funcional, bem como parâmetros neuro-endócrino-imuno-inflamatórios, termorregulatórios e cardiovasculares em populações saudáveis e grupos especiais, tais como idosos, pacientes com doenças crônico-degenerativas e outros. Além disso, este grupo de professores desenvolve pesquisas com modelo animal buscando fazer a translocação do clínico para a bancada, a fim de tentar responder questões complementares e entendimento de mecanismos relacionados com pesquisas realizadas com modelo humano.

Outra linha de pesquisa, do grupo “Biologia do Exercício físico” (grupo de pesquisa cadastrado junto ao CNPq), conduzida pelos Professores Fabiano Trigueiro Amorim, Flávio Magalhães de Castro, Etel Rocha-Vieira e Ivana Alice Teixeira, desenvolve estudos em três áreas principais: Avaliação de métodos de recuperação pós-exercício, como imersão em água fria e LED; Estudo dos efeitos do treinamento intervalado de alta intensidade na obesidade, resistência à insulina e destreino; e Avaliação do estresse térmico em atividades ocupacionais e esportivas.

Como participar de um projeto de pesquisa? Segundo a Professora Ana Cristina, o primeiro passo seria por meio da participação e demonstrativo de interesse, por alunos de cursos de graduação, em reuniões científicas de grupos de pesquisa. Assim, o interessado conhecerá os trabalhos e artigos relacionados com os projetos em andamento. O segundo passo é se vincular a um projeto de pesquisa contemplado com bolsa de iniciação científica. Os professores que conseguem este tipo de bolsa institucional – PRPPG/UFVJM (Programa de Bolsa de Iniciação Científica – PIBIC) geralmente abrem edital para selecionar alunos de graduação para o desenvolvimento do projeto. 

Texto: Larissa Chaves e Leydiane Ribeiro

Revisão: Ana Cristina Lacerda e Carolina Ansani